Osnovna škola Molve

ŠKOLE PODRŠKE: učenje za otpornost, inkluziju i mentalno zdravlje

Cilj programa ŠKOLE PODRŠKE je ujednačena podrška djeci i mladima u jačanju njihove otpornosti, socijalno-emocionalnih kompetencija i mentalnog zdravlja u školskom okruženju te podrška u učenju učenicima i učenicama iz skupina u nepovoljnom položaju. Nositelj Programa je Forum za slobodu odgoja, a partner u provedbi je Ured UNICEF-a za Hrvatsku. Školski projektni tim za provedbu Programa čine učiteljica razredne nastave Monika Ivančan, logopedinja Doroteja Plantak i pedagoginja Sabina Gadanec. Program se može realizirati kroz radionice iz zbirki „Protresi!“, „22 ideje za otpornost“ i „Tvoja supermoć“ te uz pomoć Kreativne bilježnice za učenice i učenike. U školskoj godini 2024./2025. provodit će se u 4. razredu matične škole. Nakon sudjelovanja u Programu učenice i učenici će moći:

● prepoznati svoje emocije i emotivna stanja;

● uspješnije upravljati svojim emocijama;

● primijeniti socijalno-emocionalne kompetencije;

● prepoznati kada im je potrebna podrška te ju i potražiti;

● definirati i dati primjere za psihološku otpornost na stresne i krizne situacije;

● prepoznati i opisati svoje i potrebe drugih;

● opisati što je mentalno zdravlje te kako se možemo brinuti za njega 

● pokazati empatiju, suosjećanje s drugima;

● asertivno komunicirati te se zauzimati za sebe; 

● mirno rješavati sukobe te timski surađivati;

● primijeniti vještine kritičkog promišljanja te suradnje;

● pokazati vještine suradničkog učenja;

● primijeniti različite metode i tehnike za učenje.