Izvor: Ana Molnar, školska knjižničarka/
Za kraj Mjeseca hrvatske knjige, našu školu su posjetile književnice Ivanka Ferenčić Martinčić i Silvija Zidar. Na inicijativu književnice i knjižničarke Ivanke, inače ravnateljice Narodne knjižnice Virje, dogovoreno je Ivankino druženje s učenicima razredne nastave, dok je Silvija posjetila stariju vrtićku skupinu „Bubamare“ u Dječjem vrtiću „Pčelica“ Molve.
Ivanka je već dobro znana gošća u našoj školi, održala je pričaonicu „Spašavanje bajki“ prošlogodišnji Mjesec knjige, a povodom Svjetskog dana čitanja na glas imala je radionicu kamishibaja sa skupinom učenika predmetne nastave. U ovogodišnjem Mjesecu hrvatske knjige predstavila je svoju slikovnicu „Kamo je otišla priča“ i iako se možda čini kako su naši najstariji učenici razredne nastave stari za slikovnice, tema je svegeneracijska, a Ivankin entuzijazam pričom, čitanjem i knjigom zarazan. U 45 minuta, koliko je trajao susret, učenici i Ivanka su razgovarali o nezanimljivim lektirama, zanimljivim serijama i igricama, poslušali su priču „Kamo je otišla priča“ i zaključili kako je sve to povezano zapravo. Prije pisanih priča, u dugim hladnim noćima, priče su se izmišljale i prenosile prepričavanje sve dok nije izumljeno pismo, pa su se te priče i zapisale. Tiskom su se te priče umnažale i širile svoje djelovanje. U današnje doba tehnologije, priče i dalje imaju jednaku važnost, iako ih nalazimo u drugim oblicima. Književnica im je mudro prenijela kako i sve te serije, filmove i igrice netko mora osmisliti, mora postojati mašta i autor koji će to „napisati“, iako i dalje daje prednost knjigama jer se ta mašta ne može zamijeniti.
Silvija Zidar je inače dobro poznati glas, radi kao radijska voditeljica Podravskog radija u Đurđevcu, a od promocije njezine slikovnice „Nestašno R“ koju je održala taj isti dan najprije u Dječjem vrtiću Zrno Virje, zatim u Dječjem vrtiću „Pčelica“ Molve, a u večernjem terminu i u Gradskoj knjižnici Đurđevac, i novopečena je književnica dječjih slikovnica. Kako znamo, ima djece koja se bore s izgovaranjem slova R, tog uvijek neposlušnog slova :), ali pristupajući djeci s empatijom i približavajući im taj problem, može ih se ohrabriti u ustrajnijem vježbanju, dati im nove ideje, a i samim time što se „problem“ može riješiti, olakšati im trenutnu situaciju.
Zahvaljujemo gošćama na dolasku i što je svaka na svoj način obogatila male dječje glavice i ostavila ih u razmišljanju zašto su neke stvari važne i bitne.
