Vrlo su lako zaključili kako se bez ostvarenih želja može nastaviti živjeti, a da su potrebe nešto bez čega život ne bi bio moguć ili bi bio jako otežan. Osvješćivanjem dječjih prava te uloge same djece i odraslih u ostvarivanju dječjih prava, učenici su uvidjeli da iz prava ipak proizlaze i dužnosti/obaveze. Svi su navodili primjere svojih obaveza kod kuće i u školi. Na kraju svega razmišljanje nas je dovelo do zaključka da ako želimo da se naša prava poštuju, da isto tako i mi moramo poštivati tuđa prava.