Noć knjige je manifestacija koja se ove godine obilježava u vikendu od 21.4. do 24.4., a osmišljena je kako bi se istovremeno obilježila dva datuma – 22.4. je Dan hrvatske knjige, a 23.4. Svjetski dan knjige i autorskih prava. U Hrvatskoj se Noć knjige obilježava šest godina zaredom, a u našoj školi tri. Svake godine učiteljice i knjižničarka osmisle aktivnosti kojima se potiče kultura čitanja te razgovor o literaturi.

Učiteljice nižih razreda su tako osmislile aktivnosti svaka za svoj razred, a odlučile ih provesti u sklopu nastave kako bi svi učenici mogli sudjelovati. Na isti način su obilježile i učiteljice PŠ Medvedička, dok je PŠ Repaš svoje aktivnosti odradio u predvečernjim satima od 18:00 do 20:00.

Učiteljica Dubravka Jaković je sa svojim prvašićima odlučila prošetati mjestom i obilježavanje spojiti s razrednim projektom o rodama. Tako su prvašići posjetili rodina gnijezda u blizini škole te su čitali basne, priče i pjesmice o rodama, a prije toga su o rodama proučili u enciklopedijama i naučili nešto novo. Vjerujemo da bi se Malenoj i Klepetanu ova aktivnost jako sviđala.

Učiteljica Katica Ištvan je svoje aktivnosti prebacila na dan poslije proljetnih praznika jer je njezin razred odlučio da žele čitati vani u prirodi na dekicama, pa žele lijepo i toplo vrijeme.

Učiteljica Željkica Čerepinko je svojima pripremila društvene igre, ali ne bilo kakve društvene igre već one u kojima su se morali prisjetiti pročitanih lektira. E sada, ako je nekome lektiru čitala mama, taj je bio u problemima, ali bit aktivnosti je ionako bila dobro se zabaviti, što vjerujemo da jesu.

Učenici 4. razreda i njihova učiteljica Ružica Tuba osmislili su jedan humoristični sat - stand up show. Učenici su pripremili razne viceve, pitalice i smicalice te ih čitali pred razredom, a zatim su se poigrali društvenim igrama.

Učiteljice Područne škole Medvedička također su svoje aktivnosti prilagodile nastavi i dobro se zabavile. Učiteljica Krunoslava Šikulec se sa svojim prvašima i drugašima udobno smjestila na tepih u razredu i čitanje je moglo početi. Čitali su svoje omiljene slikovnice. Učiteljica Ivana Barić je za ove malo veće obogatila sadržaj – njezini trećaši i četvrtaši su donijeli pidžame i dekice, pa su razred pretvorili u spavaonicu. U tako opuštenom izdanju čitali su pjesme, igrali igrokaze po ulogama i ponavljali prirodu iz knjige.

Učiteljica Helena Kovač Markov je i ove godine odlučila obilježiti Noć knjige u predvečernjim satima, a okupila se velika većina učenika iz PŠ Repaš. Tema aktivnosti je bila „Pidžama party uz priče za laku noć“, pa su i oni došli opremljeni pidžamama, dekicama, jastucima i grickama za gledanje animiranog filma. Nakon što su se udobno smjestili po razredu, krenuli su s čitanjem njima omiljenih priča i slikovnica, a zatim su gledali animirani film "Cvilidreta" i prvu epizodu Smogovaca.

Za učenike viših razreda učiteljica Mirela Halaček i školska knjižničarka Ana Molnar Šadek osmislile su večer posvećenu poeziji. Aktivnost je nadahnuta knjigom poezije Tina Ujevića u interpretaciji Roberta Kurbaše te rečenicom u opisu knjige „… poezija kao da je iščeznula iz naših života, a nekoć je imala moć da mijenja stvarnost i donosi svjetlo, radost i znanje u njih.“. Slijedom toga, za okupljene učenike, njih 40, i učiteljice Danijelu Večenaj, Rajnu Franjo i Sanju Baruškin pripremljene su zbirke poezije raznih pjesnika, a čitanje je otvorila učiteljica Sanja. Njezino izražajno čitanje izmamilo je spontani pljesak te bilo poticaj da i učenici izražajno pročitaju pjesme koje su dobili. Prije samog čitanja, učiteljica Mirela je s učenicima razgovarala o poeziji i izražajnom čitanju, a nakon čitanja pjesama slušala se poezija u interpretaciji Roberta Kurbaše, Đorđe Balaševića i dr. na Youtube kanalu. Kako bi se postigla prava atmosfera, poezija se čitala uz zalazak sunca u holu škole i uz svjetlost svijeća.

Nakon toga su učenici 5. i 6. razreda otišli u jednu učionicu, a učenici 7. i 8. se okupili u drugoj kako bi igrali igru „Alias“ – igra u kojoj moraš riječima opisati dobiveni pojam, ali ne smiješ koristiti korijen riječi za objašnjavanje, kako bi drugi učenik pogodio o kojemu je pojmu riječ. Natjecateljski duh je proradio te su se učenici uživjeli u svoje uloge i uz viku i galamu uspjeli doći do rješenja.

Odigravši igru i malo se razbudivši nakon čitanja poezije, slijedila je rekombinacija stihova. Za ovu aktivnost učiteljica i knjižničarka su pripremile pjesme pjesnika, ali i skladbe koje se mogu čuti na radiju (nrp. Luke Nižetića „Ponekad poželim“ i Pavela „Čuvaj me“). Zanimljivo je bilo vidjeti kako se od jedne pjesme dobije nekoliko različitih pjesama jer su se koristili riječima izrezanim iz pjesme, ali nisu znali o kojoj je pjesmi riječ.

Sada već umorni od raznih aktivnosti, slijedila je filmska večer. Učenici su najprije rasprostrli vreće za spavanje, strunjače, dekice i jastuke, pripremili grickalice i udobno se smjestili, a onda je „kino“ moglo početi. Prvi film je bio po izboru učiteljica i gledao se animirani film „Mali princ“ (2015.), dok je drugi išao po izboru učenika. Učenici 5. i 6. razreda bili su u jednoj učionici i oni su za gledanje izabrali animirani film, a učenici 7. i 8. razreda odlučili su se za tinejdžerski.

Sve se to odvijalo do kasnih sati, ali vrijeme nije bilo bitno jer se sve pripremilo za spavanje u školi. Neki su zaspali tijekom drugog filma, neki nakon njega, neki su bili budni i dugo nakon filma, pa zaspali, a neki su se već probudili dok su drugi zaspali. U svakom slučaju, Noć knjige je obilježena na pravi način – noćenjem u školi i čitanjem.